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21.
比较了几种长距离传动方式的特点与适用场合,重点探讨了实现长距离精密传动的技术要点。结合实际工程,完成了长距离钢带精密传动的应用,并指出张紧机构的设计与应用是钢带实现长距离精密传动的关键。为此文中对钢带传动的典型张紧机构进行了比较,并分析了这几类张紧机构的应用情况,有参考和应用价值。 相似文献
22.
本文从理论上分析了在不同功率因数下不同供电距离的能耗对比及近年来进行无功补偿的情况,从而说明了无功补偿对远距离供电节能降耗的重要意义。 相似文献
23.
DNA序列比对分析中的统计特征方法 总被引:1,自引:0,他引:1
提出了一种新的基于统计的序列特征定义,并以此对进化树进行构建.同时对这一方法进行了分类测试和进化树构建测试,发现所得测试结果与同样是用进化树进行构建的基于两序列比对的传统算法比较,其性能和适用性都有明显改善. 相似文献
24.
煤矿局部通风的设计与应用技术 总被引:3,自引:0,他引:3
分析了现有煤矿局部通风工程中普遍存在的问题,采用符合矿井实际的设计和施工技术,就能在使用过程中获得显著效果,可大大减少漏风,提高有效风量,满足安全生产的需要,从而解决长距离独头掘进通风的难题。 相似文献
25.
26.
Education-driven research in CAD 总被引:1,自引:0,他引:1
We argue for a new research category, named education-driven research (EDR), which fills the gap between traditional field-specific research that is not concerned with educational objectives and research in education that focuses on fundamental teaching and learning principles and possibly on their customization to broad areas (such as mathematics or physics), but not to specific disciplines (such as CAD). The objective of EDR is to simplify the formulation of the underlying theoretical foundations and of specific tools and solutions in a specialized domain, so as to make them easy to understand and internalize. As such, EDR is a difficult and genuine research activity, which requires a deep understanding of the specific field and can rarely be carried out by generalists with primary expertise in broad education principles. We illustrate the concept of EDR with three examples in CAD: (1) the Split and Tweak subdivisions of a polygon and its use for generating curves, surfaces, and animations; (2) the construction of a topological partition of a plane induced by an arbitrary arrangement of edges; and (3) a romantic definition of the minimal and Hausdorff distances. These examples demonstrate the value of using analogies, of introducing evocative terminology, and of synthesizing the simplest fundamental building blocks. The intuitive understanding provided by EDR enables the students (and even the instructor) to better appreciate the limitations of a particular solution and to explore alternatives. In particular, in these examples, EDR has allowed the author to: (1) reduce the cost of evaluating a cubic B-spline curve; (2) develop a new subdivision curve that is better approximated by its control polygon than either a cubic B-spline or an interpolating 4-point subdivision curve; (3) discover how a circuit inclusion tree may be used for identifying the faces in an arrangement; and (4) rectify a common misconception about the computation of the Hausdorff error between triangle meshes. We invite the scientific community to encourage the development of EDR by publishing its results as genuine research contributions in peer-reviewed professional journals. 相似文献
27.
28.
The eye movements of young and older adults were tracked as they read sentences varying in syntactic complexity. In Experiment 1, cleft object and object relative clause sentences were more difficult to process than cleft subject and subject relative clause sentences; however, older adults made many more regressions, resulting in increased regression path fixation times and total fixation times, than young adults while processing cleft object and object relative clause sentences. In Experiment 2, older adults experienced more difficulty than young adults while reading cleft and relative clause sentences with temporary syntactic ambiguities created by deleting the that complementizers. Regression analyses indicated that readers with smaller working memories need more regressions and longer fixation times to process cleft object and object relative clause sentences. These results suggest that age-associated declines in working memory do affect syntactic processing. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved) 相似文献
29.
提出利用测量设备与辐射源相对运动速度及测量设备所接收到的辐射功率的估算测量设备到辐射源距离的一种方法。对计算精度进行了分析,通过算例对理论分析进行了检验。 相似文献
30.